Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и гигиены, а также современных информационных технологий; Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы...
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...
Оказание консультативной и методичнской помощи родителям, выявление учащихся, обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательной деятельности и т.д., занятия с детьми с ограниченным здоровьем
Организация и проведения учебного процесса, воспитания учащихся, оценка знаний, поддержание дисциплины, создание благоприятной образовательной среды.
обследование воспитанников, определение структуры и степени выраженности у них нарушения развития; планирование, реализацию и анализ коррекционно-образовательной работы с детьми с ЗПР, с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО; консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ОВЗ; тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями Инструкции по охране...
Проведение уроков, системное администрирование
Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, реализовать учебные программы, использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения, осуществлять связь с родителями. Систематически повышать свою квалификацию.
Осуществлять работу, направленную на коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе у детей с ограниченными возможностями здоровья. 2 Проводить обследование воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. 2 Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся. 2
Проведение уроков 1-4 классы
Инвалид Социальный пакет Столовая Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях, ведет в установленном порядке учебную документацию. Принимает участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, родительских собраний.
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение учебных занятий проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к...
согласно должностной инструкции
Планирование, подготовка и проведение уроков в соответствии с ФГОС ООО.
Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования
Проводит обследование детей раннего и дошкольного возраста с целью выявления особенностей развития ребёнка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития. Планирует и проводит коррекционно-развивающие занятия с учётом особых образовательных потребностей, варианта развития и индивидуальных особенностей детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска.
планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствии с Федеральной основной общеобразовательной программой (ФООП); реализовывать Федеральные рабочие программы по учебным предметам История и Обществознание соответствующего уровня общего образования и обеспечивать их выполнение; применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательной деятельности, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы; организовывать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую; разрабатывать и реализовывать проблемное обучение,...
Возможность совмещения старшего вожатого, педагога дополнительного образования, педагога-организатора; выполнение обязанностей классного руководителя обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обуча ющихся; содействие социализации обучающихся, фор мированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.
согласно должностной инструкции
проведение уроков математики
Социальный пакетДобросовестное отношение к выполнению должностных обязанностей, соблюдение трудовой дисциплины и внутреннего распорядка.