Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях
В рамках своей обобщенной трудовой функции обучения, воспитания, коррекции нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи: Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. Способствует формированию общей культуры личности, социализации воспитанников ДОУ. Анализирует документы лиц с нарушениями речи, оформленные организациями здравоохранения, социальной защиты, образования, культуры, спорта, правоохранительными органами....
Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность Развивающая деятельность
Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников...
Социальный пакетПланирует и организует: - систематические, индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия с учащимися, имеющими нарушения в развитии устной речи, формировании письма, чтения, в соответствии с планированием (стратегическим, тактическим, оперативным); Прогнозирует: - тенденции коррекционно-развивающего процесса; - динамику коррекционного процесса при совместной работе со специалистами смежных специальностей (дефектологи, психологи, социальные педагоги и др.). Участвует: - в работе психолого-медико-педагогического консилиума школы-интерната, - в...
Обследовать учащихся, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования и доводить их до сведения родителей и педагогов. Определять задачи, формы и методы коррекционной работы, организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу по определённой программе
Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбор программ и учебно-методического обеспечения . Проведение учебных занятий с использованием достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Организация самостоятельной деятельности обучающихся , в том числе исследовательской. Обеспечение достижения и...
1. осуществление деятельности, направленной на максимальную коррекцию недостатков (отклонений) в развитии учащихся; 2. определение наличия и степени выраженности имеющихся у учащихся дефектов; 3. комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния учащихся. 4. способствование обеспечению уровня подготовки, соответствующего требованиям Федерального Государственного Образовательного Стандарта.
Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики требований стандарта, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием.
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...
Реализация образовательных программ с учётом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию биологии. Ведение уроков, курсов, факультативов, кружков и других занятий по биологии в соответствии с расписанием. Обеспечение уровня подготовки учащихся , соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования. Разработка и согласование с администрацией школы рабочей программы по предмету в каждой параллели классов на каждый учебный год, составление...
Инвалид Социальный пакет 18 часов в неделюОсуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики требований стандарта, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.
Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность Развивающая деятельность
- Проведение уроков английского языка согласно учебному плану, использование различных методик и подходов для обучения - Поддержка и помощь ученикам с различными уровнями подготовки, организация дополнительных занятий или консультаций при необходимости. - Проведение контрольных работ, тестов, оценка знаний и умений учащихся, предоставление обратной связи по результатам учебы,заполнение электронного журнала.
Осуществлять обучение учащихся с учетом специфики требований стандарта, проводить уроки в соответствии с расписанием.
Социальный пакет 3 часа в неделюОсуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.
Разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Участвовать в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды. Планировать и проводить учебные занятия. Систематически анализировать эффективность учебных занятий и подходов к обучению. Организовывать, осуществлять контроль и оценку учебных достижений,...
Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя...