Осуществлять влажную уборку группы, раздевалки, спальни и других помещений дважды в день. Проветривать группу и спальню в соответствии с установленным графиком, соблюдать режим дезинфекции помещений при карантине. Помогать воспитателю переодевать детей на тихий час, прогулку, физкультуру и праздничные мероприятия.
Поддержание чистоты в помещениях группы, организация питания, формирование культурно-гигиенических навыков, присмотр и уход за детьми, помощь воспитателю в организации занятий, режимных моментов, прогулки.
Организует текущее и перспективное планирование деятельности, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности ДОУ. Координирует работу воспитателей ДОУ. Организует учебно-воспитательную, методическую, культурно-массовую работу.
Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание благоприятных условий для всех видов социальной реабилитации несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, сам является источником благожелательных взаимоотношений. Принимает участие в подъёме несовершеннолетних, умывании, одевании, кормлении, помогает несовершеннолетним заправлять кровати, следит за личной гигиеной несовершеннолетних. Следит за использованием каждым несовершеннолетним индивидуальных предметов личной гигиены: полотенца для лица, полотенца для ног, мочалки, мыла, зубной щетки, расчески....
Инвалид Социальный пакет помогает воспитателю в организации образовательного процесса и уходе за детьми . помогает готовить помещения и оборудование для занятий, следит за порядком и дисциплиной, помогает детям в выполнении заданий и игр, а также участвует в организации питания и прогулок.
Оплата компенсации за питание Соблюдать правила СаНПиН, помогать воспитателю в образовательном процессе
Социальный пакетУчаствовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в подготовке и проведении режимных моментов, занятий, организуемых воспитателем
Оплата проезда Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования; координация деятельности воспитателей, педагогических работников в проектировании развивающей образовательной среды образовательного учреждения; методическая помощь
Помощь воспитателю в организации присмотра и ухода за детьми, в образовательной деятельности и досуге. Кормление детей, содержание группы в чистоте.
Осуществлять повседневную работу, обеспечивающую создание условий для воспитанников; обеспечивать под руководством воспитателя сохранение и укрепление здоровья воспитанников, соблюдение ими распорядка дня, охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса, состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания.
2.1. Планировать и организовывать жизнедеятельность детей, их воспитание. Всю работус детьми строить на основе рекомендаций, методических материалов, утверждѐнныхпланов и личной инициативы. 2.2. Организовывать досуг детей, вовлекая их в художественное творчество, спортивныемероприятия и другие объединения по интересам. 2.3. Добиваться высокого качества всех проводимых мероприятий, ихцеленаправленности, не допуская перегрузки детей. 2.4. Всемерно помогать развитию творческих способностей детей. 2.5. Направлять свою работу на...
Инвалид Помощь воспитателю Уборка группы Соблюдение санитарных норм
Координация деятельности воспитателей контроль, анализ образовательной деятельности организация пед.совета методическая помощь
Граждане уволенные с военной службы и члены их семей Обеспечение состояния помещений и оборудования в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами (влажная уборка групповых помещений, санитарная обработка посуды, детских столов, гигиеническая обработка санузлов, умывальников, раковин, сантехнических приборов, выполнение дополнительных мероприятияй в соответствии с требованиями СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации). Охрана жизни и здоровья воспитанников. Организация: работы по привитию воспитанникам навыков самообслуживания с...
Льготная пенсияПрисмотр и уход за детьми. Охрана жизни и укрепление здоровья детей. Сохранение и поддержка индивидуальности ребенка. Воспитание, обучение, развитие детей. Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в МБДОУ. Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.
- Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ; - Осуществляет изучение личности детей, их склонностей, интересов, индивидуальных способностей, содействует росту их познавательной мотивации, становлению их инициативности, формированию компетентностей и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности. - Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат...
Заработная плата устанавливается по результатам прохождения испытательного срока. Осуществляет деятельность по воспитанию детей. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, способствует развитию общения воспитанников. Осуществляет помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствует обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям ФГОС.
Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в организациях дошкольного образования. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования.
присмотр и уход за детьми дошкольного возраста,образовательная деятельность
Инвалид Социальный пакет Предоставление спец.одежды График работы 2 через 2Осуществляет деятельность по воспитанию детей в учреждении. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников.