Проводит индивидуальную или групповую психолого - коррекционную работу с воспитанниками детского дома, по мере необходимости проводит индивидуальные психологоконсультационные беседы, Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности воспитанников. оказывает помощь воспитателям в коррекции воспитательных программ с учетом индивидуальных особенностей каждого воспитанника детского дома.
Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, коррекционных программ. Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего...
Сохраненное рабочее место 0,5 ставки , з/п 12994 руб. Инициатива при выполнении задач, своевременное и качественное исполнение должностных обязанностей. Наличие медкнижки и справки об отсутствии судимости.
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Определение на...
Организация и оказание всесторонней поддержки и адресных услуг, определение видов необходимой помощи детям в разных типах семей, признанных нуждающимися в социальном обслуживании, с целью преодоления неблагополучия, осуществления на межведомственной основе оказания различных видов помощи
1. Разработка мер по социально-педагогической поддержке детей в процессе образования; 2. Проектирование программ формирования у учащихся социальной компетентности, социокультурного опыта; 3. Разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации; 4. Осуществление комплекса мероприятий, направленных на воспитание, образование, развитие и социальную защиту личности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся; 5. Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем,...
Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития. Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов. Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проекта. Организация олимпиад, конференций, турниров математических и...
Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся. Изучает особенности личности обучающихся/воспитанников и их микросреды, условия их жизни.
Социальный пакетОсуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных организациях.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием
1. оказание квалифицированной помощи по психологической адаптации и реабилитации воспитанников, профилактике и коррекции психологическими методами причин нарушений в обучении и воспитании. 2. обеспечение полноценного формирования личности воспитанников, способностей к самовоспитанию и ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения 3. Содействие в развитии семейных форм устройства 4. Содействие в реализации постинтернатного сопровождения выпускников.
18 часовая учебная нагрузка Планирует и реализует свою работу на год, вносит корректировки в план в течении учебного года.
Преподавание по дополнительным общеобразовательных программ информатика: организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; организация и проведение массовых досуговых мероприятий Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам: организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; организация и проведение массовых досуговых мероприятий
Наличие справки об отсутствии судимости. Трудойстройство с августа 2024 года. Рабочий день с 08:00 до 17:00 согласно расписанию занятий 1. Информационно-библиотечное сопровождение учебно-воспитательного процесса (образовательная функция); 2. Проведение мероприятий по воспитанию у учащихся информационной культуры. 3. Организационно-методическое обеспечение мероприятий по развитию у школьников интереса к чтению.
Согласно должностной инструкции и профстандарту.
Охрана физического и психологического благополучия несовершеннолетнего. Своевременное оказание психологической помощи. Поддержка детей в сложной ситуации. Коррекционная работа при необходимости в соответствии с принципами доказательной медицины. Создание условий для развития творческого потенциала ребенка и его эмоционального благополучия.
Шестидневная 36-часовая рабочая неделя, выходной воскресенье. График работы с 8-00 до 15-00 Анализ ситуаций жизнедеятельности обучающихся Разработка мер по социально-педагогической поддержке обучающихся впроцессе образования Проектирование программ формирования у обучающихся социальнойкомпетентности, социокультурного опыта Разработка мер по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации Разработка мер по профилактике социальных девиаций среди обучающихся Планирование совместной деятельности с семьей, другими института мисоциализации в целях...
диагностика воспитанников ДОУ, сопровождение детей с ОВЗ
1. Комплектование групп учеников с учетом возраста и уровня знаний. 2. Составление учебной программы. 3. Планирование и проведение уроков. 4. Организация дополнительных мероприятий (мастер-классов, открытых уроков и т.д.). 5. Проведение ознакомительных и адаптационных консультаций для учеников и их родителей. 6. Ведение соответствующей документации (план занятий, необходимые отчетные документы и др.). 7. Совершенствование уровня своих знаний и компетенций.