Организация деятельности обучающихся по усвоению знаний, формированию умений и компетенций; создание педагогических условий для формирования и развития творческих способностей, удовлетворения потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, укреплении здоровья, организации свободного времени, профессиональной ориентации; обеспечение достижения обучающимися результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ.
Обучение основам рукоделия в различных техниках, развитие творческих способностей детей. Разработка учебной программы. Обеспечение соблюдения правил по охране труда и пожарной безопасности, соблюдение законов об образовании. Ведение документации по установленной форме
Вакансия предоставляется для инвалидов. -Организация мероприятий Центра,района, города - Разработка конкурсных положений - Оформление отчетной документации
Выявляет и ведет учет семей с детьми, нуждающихся в социальной помощи и поддержке, относящихся к группе риска , находящихся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении. Определяет потребности членов семьи в социально-педагогических и иных услугах, характер, объем, формы социально-педагогической помощи и периодичность ее предоставления (постоянно, временно, на разовой основе). Осуществляет выбор технологий, форм и методов социально-педагогической поддержки семей и несовершеннолетних,...
Инвалид Присмотр и уход за детьми для обеспечения их психического и физического развития, охраны жизни и здоровья, социальной адаптации
организация и проведение экскурсий краеведческой направленности, организация и проведение культурно - массовых мероприятий.
1) организация и проведение массовых досуговых мероприятий; 2) организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и взрослых; 3) организация дополнительного образования детей и взрослых по одному или нескольким направлениям деятельности.
Социальный пакет неполный рабочий деньПреподаватель: • Проводит обучение обучающихся в соответствии с федеральными государственными требованиями к реализации общеразвивающих и предпрофессиональных общеобразовательных программ. • Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии. • Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры. • Оценивает эффективность обучения...
Социально-педагогическая поддержка обучающихся в процессе социализации.
1)осуществляет анализ ситуаций жизнедеятельности обучающихся; 2) разрабатывает меры по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования; 3) осуществляет проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта; 4) разрабатывает меры по социально-педагогическому сопровождению обучающихся в трудной жизненной ситуации; 5) разрабатывает меры по профилактике социальных девиаций среди обучающихся; 6) планирует совместную деятельность с институтами социализации в целях обеспечения позитивной социализации обучающихся.
Организация социально-педагогической поддержки детей в процессе образования
1.Проведение учебной работы по классу фортепиано.2. Разработка учебной программы в соответствии с ФГТ. 3. Принятие участия в учебных, общешкольных и внеклассных мероприятиях. 4. Ведение отчетов и документации (журналы, индивидуальные планы, расписание уроков). 5. Обеспечение выполнения учебных планов и программ всеми учащимися по своему предмету.
Психолого-педагогическое сопровождение и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ; психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательных организаций; психологическое консультирование субъектов образовательного процесса, коррекционно-развивающая работа с детьми и обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации
Ответственность
Выступление посредником между обучающимися и учебным заведением, семьёй, администрацией и социальными службами. Обеспечение прав и свобод личности учащихся, предусмотренных законодательством РФ и иными правовыми документами. Организация, разработка и реализация проектов и мероприятий, вовлекающих в полезную деятельность обучающихся.
Организация социально-педагогической поддержки ПСУ Реализация культурно-просветительных программ и мероприятий по формированию у детей социальной компетентности и позитивного социального опыта Организация социально-педагогической поддержки детей, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации Профилактическая работа с ПСУ группы социального риска Организация социальной реабилитации детей, проявлявших девиантное поведение Обеспечение досуговой занятости прочее
воспитание у ребенка основ общей культуры; приобщение детей к искусству театра; развитие творческой активности и игровых умений детей проведение занятий по актерскому мастерству; постановка театрализованных игр; словесные, подвижные и настольные игры, направленные на усвоение нравственных правил; постановка сценок, написание сценариев для проведения мероприятий.
Граждане уволенные с военной службы и члены их семей 1. Выявлять детей и семьи с детьми, относящихся к категории обслуживаемого Центром населения, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, нуждающихся в социальном обслуживании. 2. Оказывать социальную и иную помощь несовершеннолетним, их родителям (законным представителям) в ликвидации трудной жизненной ситуации, восстановлении социального статуса несовершеннолетних в коллективах сверстников по месту учебы, работы, жительства,содействовать возвращению...
Социальный пакет -Разрабатывать календарный и перспективный план социально-педагогической работы, согласовывая и утверждая заведующим отделением. Принимать участие в составлении планов отделения, подготовке и проведении тематических семинаров -Формировать личные дела получателей социальных услуг по установленной форме. -Участвовать в разработке социально-педагогической программы с учетом индивидуальных возможностей несовершеннолетнего. -Проводить социально-педагогическую реабилитацию детей и подростков . -Формировать коррекционные группы. -Проводить патронаж семей
Психолого-педагогическое и методическое сопровождение образовательного процесса; Психологическая диагностика школьников; психологическая профилактика; коррекционно-развивающая работа с учащимися; Планирование, разработка психолого-педагогических программ, ведение учебной документации, календарно-тематическое планирование;